很多同學都有這樣的體驗：書上的東西一看就懂，課堂上老師一講就懂，但下來做題就是不會做，或者說很多知識看書聽講的時候覺得頭頭是道，但過兩天學了新的東西，前面就忘得一干二凈了。原因很簡單，就是因為缺乏練習，題做得太少了。書本上的知識，你看懂了是一回事，會拿它來解題又是一回事。

　　咱們的高考說到底就是做題，題做的好，得的分就高，題做的不好，得的分就不高，就不能考上好大學。所以歸根結底，你的知識學得好壞最后都必須體現到做題的水平上來。為此，就要大量做題。我參加高考是什么狀態？發了三天高燒，高考期間的兩個晚上都是在醫院打點滴度過的。

我們平時所有的努力，最后都還是要到考場上來見分曉。有的同學平時做題感覺挺好，上了考場上就手忙腳亂，總覺得時間不夠，有點顧前不顧后，考出來的成績和自己平時的表現判若兩人。要想在考場上發揮出自己的真實水平，必須注意以下幾點：

第一，剔除掉你的“磨蹭”時間。考試和平時作業的最大區別是，平時作業一般不限定時間的，而考試則必須在規定時間內完成。

　　很多人在平時做題的時候就不講究效率，做一道題跑出去吃個蘋果喝杯水之類的，然后再回來磨磨蹭蹭做下一道題，折騰兩個小時才把本來一個小時就可以完成的題目做完。所以有人老是抱怨說自己一天到晚都在學習，可是成績總是提不高，經常看見某某某在外邊玩，可是人家成績就是比我好，原因也很簡單，你在書桌前坐一天，不代表你真的一天都在學習，算一算減去掉你翻課外書、上廁所、聽音樂、吃零食、走神、哼歌、打電話、發短信……的時間，你還剩多少時間是用在學習上的。你用了多出很多人的時間，但只完成了跟別人一樣的事情，反應到作業上都差不多——大家都做完了，而且還基本都正確。但考場上就不一樣了，時間限制得很死，你走一分鐘神就少一分鐘時間做題，養成了慢吞吞做題的習慣，好不容易把前面的題目做完，一看時間，還有十五分鐘了，還有很多題沒做，頓時慌了神，腦子一片空白，第一題還沒完全想明白，馬上趕著看下一題，最后都一道沒做對，自然成績不理想。要解決這個問題，考場心態當然是重要方面，但根子還是在平時的做題練習。拿到一套題，你就按照題量給自己規定要在多少時間內做完，然后把鬧鐘拿出來擺在面前，開始做，強迫自己在規定的時間內做完，中間不能喝水不能吃東西不能上廁所不能翻別的書，完全跟考場一樣。到了規定的時間，馬上停筆，然后對照答案，給自己評個分，這才是你的真實水平。剛開始的時候肯定不適應，甚是很失落，因為你發現原來自己做題的水平并不高。

　　但經過一段時間之后，養成了高效利用時間的習慣，做起題來自然又快又好，能夠保證在平時做到什么水平，在考場上就能考到什么水平。

第二、考前應該理清思路，復習錯題和典型例題

　　我在前面的課程中反復強調，不管讀書做題，最重要的就是理清思路。在最后一周，不可能再把所有的教材都看一遍。這個時候需要做的是對各個科目的知識體系做一次最后整理，梳理知識框架，把握好知識點之間的聯系，頭腦清楚地走進考場。如果平時就有整理知識體系習慣的同學，這個時候只需要看一下自己畫的思維導圖或者框架結構、筆記就可以了。如果自己沒有整理，那么有很多復習資料上都有類似的框架結構圖，也可以找來認真地看一看。此外，復習一下教材的目錄也是很好的，看著目錄，腦子里邊把所有的知識都過一遍，看看是不是都記住了、熟悉了。對于比較重要，但是自己還印象比較模糊的地方，就要抓緊再看一看。

　　錯題是自己學習的薄弱環節，我曾經提出過“三個本”的概念，就是筆記本、錯題本和課本。其中筆記本和課本用來理清知識的思路，錯題本用來理清解題思路。我也一直建議大家在平時學習中用一個錯題本來整理錯題。這個時候就可以發揮大用場了，在復習的時候一定要把自己以前的錯題拿出來再認真看一遍，理清解題思路。這個時候要注意，對于一些偏題難題就不要去理它。除了錯題之外，需要看一些典型的例題，這些題型比較普遍，考試中考類似題型的可能很大。即使沒有考，也可以通過對典型例題的復習來掌握一般的解題思路和重要知識點之間的聯系，只要我們復習好了錯題和典型例題，大部分題目都可以不用花什么時間去思考就知道怎么做了，節約大量的時間來做難題和檢查。

第三，不要拖著疲倦的大腦進入考場。

　　考前做好充分準備，首先是該復習的東西都要復習到，自己以前考試中出現過的錯誤尤其需要在下一次考試之前拿出來看一看，不讓自己在相同問題上再犯錯誤；其次是要休息好，考試的前一天晚上最好提前一點睡覺，在考試入場前的時間不要和同學打鬧，不妨找個地方坐下來想一點輕松的事情或者干脆閉目養神，不要拖著疲倦的大腦進入考場；最后就是對考試所需要的工具包括鉛筆橡皮準考證等在前一天就全部準備好，并且放入一個可以帶入考場的塑料包里，不要在考試之前因為缺少什么東西而手忙腳亂。

第四，不怕緊張，就怕不緊張。

　　這是什么意思呢，其實我們絕大多數人在面臨重大考試，比如說期末考試甚至升學考試的時候，都會緊張。因此緊張并不可怕，而且可以說很正常。我自己參加高考，發了三天高燒，住了三天院，照樣可以考得很好。

　　而且，不僅緊張不可怕，適當的緊張還是一件好事情。2005年夏天我和一位國際奧林匹克化學競賽的金牌得主一起在湖南演講，他就說了一句話：“考試的時候不怕緊張，就怕不緊張。”因為適當的緊張，說明你對這次考試很重視，可以集中精力地投入到答題中去，而過分放松則可能會讓你分散精力，做題的時候心不在焉，馬虎大意。所以我們首先不要害怕緊張，因為其它人其實和你一樣緊張，適度的緊張是正常的，不緊張才不正常。至于過分緊張的問題，只要你明白“別人也和我一樣緊張”和“緊張是正常現象”的道理并且按照第二點做了充分準備，緊張的情緒也就自然化解了。總之，我們要堅信，自己平時的努力一定可以收到回報，在考試場上，決定我們成績的不是臨場發揮，也絕對不能靠臨場發揮，而是我們平時的學習水平到達了一個什么程度。只要你按照我們介紹的科學的學習方法，按部就班地把基礎知識學好了，理清了知識結構和知識之間的聯系，又能夠按照我們前面介紹的正確思維模式來梳理解題思路，那么，考試就一定難不倒你！