教育部：治理城鎮(zhèn)配套園堅持“三個不動搖”
今天，在教育部召開的“教育奮進看落實”首場新聞通氣會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作已進入全面整改階段，需要集中開展分類整改，這是決定治理工作成效的關(guān)鍵階段。下一步工作考慮是堅持“三個不動搖”，具體思路是注重“四個結(jié)合”。
為指導(dǎo)各地做好整改工作，在全面調(diào)研、梳理分析各地存在困難問題和一些地方好的經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，教育部等七部門研制并印發(fā)了《關(guān)于做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園整改工作的實施意見》。“總體要求是：必須始終堅持‘三個不動搖’，即堅持學(xué)前教育公益普惠的基本方向不動搖，堅持公辦民辦并舉的原則不動搖，堅持積極穩(wěn)妥推進治理的決心不動搖。”呂玉剛說。
呂玉剛解釋了具體思路是注重“四個結(jié)合”：一是注重統(tǒng)一要求與因地制宜相結(jié)合，既要落實好國家對治理工作的統(tǒng)籌安排部署，也要結(jié)合地方實際，精準施策，避免簡單化、一刀切；二是注重指導(dǎo)與督促相結(jié)合，既要加大對市縣的支持引導(dǎo)，又要用好督查督導(dǎo)手段，加強對關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的督促；三是注重上下聯(lián)動與左右協(xié)同相結(jié)合，層層周密部署、務(wù)實推進，形成治理各環(huán)節(jié)相互貫通、有關(guān)部門齊抓共管的工作機制；四是注重典型示范與輿論引導(dǎo)相結(jié)合，加強經(jīng)驗宣傳和政策解讀，澄清模糊認識，形成社會廣泛支持的良好環(huán)境。（記者 趙秀紅 王家源）
原標題：教育部：治理城鎮(zhèn)配套園堅持“三個不動搖”
責(zé)任編輯：凌芹莉
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