11月2日，播出三個月、頻頻刷屏的山東衛(wèi)視《國學小名士》正式收官，而節(jié)目所引發(fā)的熱議還在持續(xù)。11月10日，由中國廣播電影電視社會組織聯(lián)合會、中共山東省委宣傳部主辦，山東廣播電視臺承辦的“山東衛(wèi)視《國學小名士》研討會”在京舉行，研討會以“創(chuàng)新發(fā)展鍛造精品?弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，邀請了來自政府、行業(yè)、學界、媒體等各領域的領導、專家，就節(jié)目的價值引領、傳播創(chuàng)新，以及節(jié)目引發(fā)的全網傳播文化熱現象進行共同分享和深入探討。

　　《國學小名士》是山東衛(wèi)視重磅打造的國內首檔名校國學少年競技節(jié)目。該節(jié)目播出后社會反響熱烈，得到主流媒體一致肯定，并在新媒體渠道起到了刷屏效果，成為《中國詩詞大會》《朗讀者》后今年又一文化爆款。《人民日報》《解放日報》、@共青團中央、@央視新聞、《中國之聲》《中國青年報》等上百家主流媒體予以點贊；其網絡播放量達到1.32億，中秋特輯單期節(jié)目的騰訊視頻播放量將近七千萬，超多檔節(jié)目整季在所有平臺播放量；節(jié)目主話題#國學小名士#閱讀量12.1億，超過十檔文化節(jié)目的總和；其“中秋飛花令”短視頻傳播過億，成為今年最火熱的新媒體傳播事件之一；節(jié)目還先后舉辦多場今古結合、以古鑒今的線下活動。“國學小名士”曲阜孔廟“杏壇論道”，激辯國學教育，“飛花令少女”與人工智能“小冰”切磋作詩，也再度引爆社交傳播。國家廣電總局肯定該節(jié)目“很好地弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了青少年學習國學的熱情，播出以來社會反響好”；11月9日，《人民日報》再次刊文點贊節(jié)目《喚起熱愛最可貴》，同時呼吁“宣傳文化機構乘勢而上，做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展”。

　　山東衛(wèi)視改革成效顯現 內容、傳播創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化翻“新”

　　“《國學小名士》是我們文化類節(jié)目里面的一個標本。”國家新聞出版廣電總局宣傳司司長高長力表示，山東衛(wèi)視在傳統(tǒng)文化類節(jié)目上的探索，與山東本身的地緣文化有著很大的關系，也與山東衛(wèi)視的定位和核心資源密不可分。研討分析《國學小名士》，“對下一步指導我們文化類節(jié)目怎么開辦有非常重要的意義”。

　　過去一年，山東衛(wèi)視的熒屏發(fā)生了不小的變化，《超強音浪》《育兒大作戰(zhàn)》《國學小名士》等節(jié)目相繼推出，在觀眾心目中的形象也得到很大提升。《國學小名士》出品人、山東廣播電視臺黨委書記、臺長呂芃在研討會上介紹了山東臺的改革情況，管理體制改革、青春化轉型，為山東衛(wèi)視節(jié)目生產創(chuàng)作提供了根本動力。

　　呂芃稱：節(jié)目成功的根本問題是抓住了中華傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”的關鍵。《國學小名士》集結了國內頂尖的團隊，研發(fā)上注重創(chuàng)新。選手都是18歲以下的少年，“后繼有人，后生可畏，后來居上，他們的國學水平、名士風度、向上的勁頭十分能感染人”。呂芃還指出，節(jié)目最大的社會意義是讓更多的少年們看到后更熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成長為祖國需要的時代新人。

　　中共山東省委宣傳部副巡視員陳強也在現場表達了山東省委宣傳部等單位對于推動和弘揚傳統(tǒng)文化大眾化傳播的決心，《國學小名士》正是這種決心下的一種創(chuàng)新化探索，而在下一步將繼續(xù)不斷地扶持和推進。

　　《國學小名士》在內容形態(tài)和傳播方式上都進行了一系列的創(chuàng)新。節(jié)目監(jiān)制、山東廣播電視臺副臺長、山東衛(wèi)視總監(jiān)徐龍河表示，節(jié)目最大的創(chuàng)新價值，就是證明了國學也可以這樣“潮”。節(jié)目集結了國內外最優(yōu)秀的制作團隊，經過了長時間研發(fā)和準備，最終的節(jié)目方案經歷過多次的推導論證，是將傳統(tǒng)文化元素與國際先進的樣式和技術結合后的結果。

　　值得一提的是，《國學小名士》此次在新媒體的傳播推廣上下足了功夫，高長力司長也對山東衛(wèi)視在宣推方面的成績表達了肯定，山東衛(wèi)視的宣傳團隊將古老的文化用現代的方式進行傳播，在傳播上努力向年輕人的語境和風格靠攏，注重移動端、短視頻等新媒體渠道的傳播，讓傳統(tǒng)文化與全新的媒體渠道和傳播環(huán)境找到了對接的可能性。

　　節(jié)目評委、南京師范大學的酈波教授也認為，《國學小名士》難能可貴的地方就在于在傳播上做得非常好，“將時下新媒體的傳播方式和年輕人的接受方式完全融合在一起，每個細節(jié)精雕細琢最后形成一種合力，使節(jié)目獲得口碑與收視的雙豐收”。

　　成風化人 專家、學者、親歷者暢談文化自信

　　節(jié)目評委、北京師范大學教授李山說，《國學小名士》說明，傳統(tǒng)文化傳播如果能真正起到實效，需要將國學以生動化的表現形式迅速地滲透到網絡的各個角落，引發(fā)年輕人的興趣點。他更拿自己參與的節(jié)目線下活動曲阜“杏壇論道”舉例，說這樣的活動特別有意義。

　　“如果孔子活到今天的話，他也會來參加《國學小名士》，因為它做的是大眾教育”，節(jié)目評委、南京師范大學教授酈波在研討會上指出，真正的教育是做大眾教育，做國學素質的全面培養(yǎng)、大眾培養(yǎng)，《國學小名士》面對的是大眾，是大眾教育的生動體現。

　　“做完這個節(jié)目以后，我覺得對中國文化的傳承，對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大充滿自信。因為我看到這些孩子比我們強，不是一代不如一代，是一代更比一代強。”《國學小名士》評委、著名作家馬伯庸指出，盡管現在不少孩子喜歡玩游戲，但還是有很多孩子對國學傳統(tǒng)文化充滿了熱情，而且是非常專業(yè)的熱情，不只是好學。“我們要相信他們有能力傳承上一代積累下來的深厚的文化內涵，有能力理解古人的先賢思想，并且有能力在現在的社會用現在的語言闡釋，重新讓文化發(fā)揮活力。”

　　中國廣播電影電視社會組織聯(lián)合會學術部主任張君昌認為《國學小名士》“很多地方已經超越了《中國詩詞大會》，是一個原創(chuàng)的文化類節(jié)目，是在全面繼承基礎上的全面創(chuàng)新，我們要珍惜原創(chuàng)的節(jié)目樣式”。他建議山東衛(wèi)視將原創(chuàng)成果升級推廣：“既然我們打造了這樣一個節(jié)目，我們就要珍惜我們的樣式，建立我們的節(jié)目寶典，立足于市場能夠推銷出去。”

　　著名文學評論家、作家、中國作家協(xié)會辦公廳主任李一鳴感慨道：看了《國學小名士》，總的感覺是“小名士，大名師，強名臺，真名品”，是“以文化自信建設自信文化，以自信文化鑄就文化自信”。《國學小名士》是尋根之旅，是對文化無根的反駁；是追新之行，是對文化無魂的反駁；是育人之聲，是對文化無聲的反駁，體現了“高雅文化大眾化、大眾文化高雅化”；是原創(chuàng)之舉，是對文化無力的反駁，“不同有突破、不俗有創(chuàng)新、不凡有追求。”

　　《國學小名士》的選手代表冠軍闞立言、亞軍龔裕陽、人氣選手賀莉然也來到研討會。三位少年對于從節(jié)目獲得成長表示感恩。冠軍闞立言表示，越學習越感到國學的博大和寶貴，越感到需要常學常新、去偽存真。亞軍龔裕陽表示：“節(jié)目播出后我發(fā)現身邊人關注《國學小名士》的同時，也開始親近國學，喚起了每個人對國學的熱愛。我相信國學會一直與我相伴，并且會讓我在成才的路上越走越遠。”

　　憑借“最強飛花令”爆紅網絡的人氣選手賀莉然，也對自己的高人氣做出回應：“這次飛花令走紅，是高晗姐姐拋磚引玉，我覺得是國學的美、詩詞的美讓大家心生喜愛之情，我想通過飛花令讓更多人熱愛國學知識。”

　　龔裕陽母校北京市第八中學的副校長耿曉東，也參與了研討會，身居教育一線的他大力肯定了《國學小名士》對教育的現實意義：“我想今后學校可以借鑒《國學小名士》的成功經驗和做法，把學校的教育活動辦得更加豐富生動，也特別希望有更多的專家學者愿意到學校為學生的成長做指導。這樣才能培養(yǎng)出更多的全面優(yōu)秀的人才，解決這些年在國家經濟快速增長和物質極大豐富的時候，精神家園卻逐漸貧瘠的問題。”