閩南網(wǎng)4月28日訊 一個(gè)男子突然暈倒在地，一動(dòng)不動(dòng)，面對(duì)突如其來(lái)的狀況，很多人都束手無(wú)策。幸好，人群中，有一名男孩沖出來(lái)，急忙幫男子做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。終于，在120急救人員到來(lái)之前，保住了男子的性命。

小記者正在學(xué)習(xí)滅火器的用法，并現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手體驗(yàn)了一把

　　原來(lái)，這是海都小記者的安全互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。上周五下午3時(shí)許，20名小記者及家長(zhǎng)們，一同來(lái)到位于鯉城區(qū)消防大隊(duì)的安全教育培訓(xùn)基地，對(duì)著躺在地上的一尊模擬人體，小記者現(xiàn)場(chǎng)學(xué)起急救技能，終于學(xué)到如何贏取生命“黃金搶救4分鐘”。

　　記者從泉州鯉城區(qū)安監(jiān)局了解到，這是全市首家互動(dòng)體驗(yàn)式安全教育培訓(xùn)基地，體驗(yàn)館占地400多平方米，共有7個(gè)分場(chǎng)館。除了能夠?qū)W習(xí)急救技能，培訓(xùn)基地還涵蓋了消防安全、交通安全、衛(wèi)生健康、校園安全、生產(chǎn)生活安全、危化安全、建筑安全等多個(gè)方面。（海都記者 林繼學(xué) 實(shí)習(xí)生 呂德?tīng)N 文/圖）

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)救人，做心肺復(fù)蘇和人工呼吸

　　救人

　　學(xué)會(huì)急救技能

　　豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年二班 莊子涵

　　來(lái)到鯉城區(qū)消防大隊(duì)，我們到安全知識(shí)虛擬室學(xué)習(xí)。在那里，我學(xué)到了不同的火災(zāi)要用不同的滅火器，如電器著火不能用水型滅火器，衣物等著火才能用水型滅火器……

　　接著，我去看了九步洗手法，才知道洗手有這么多程序，原來(lái)平常我的手都沒(méi)洗干凈啊，真不好意思。然后，我去“爆頭機(jī)”那里“爆頭”，才知道消防員為什么要戴帽子了，戴了帽子，在滅火時(shí)萬(wàn)一有東西墜落砸到頭，才不會(huì)受傷，因?yàn)榘踩笨梢猿惺?730牛的重量。

　　我還學(xué)到了別人觸電的時(shí)候，要用樹(shù)枝把電線弄開(kāi)，余下的部分要交給成年人來(lái)做。

　　最開(kāi)心的事情，是我今天救活了一個(gè)“人”。因?yàn)樵隗w驗(yàn)胸外心臟按壓時(shí)，我成功地按標(biāo)準(zhǔn)壓了20下，是當(dāng)天所有小朋友中唯一做對(duì)的人，所以我救活了一個(gè)“人”哦！

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，我的防火意識(shí)提高了！

　　玩火

　　火無(wú)情莫偷玩

　　鯉城區(qū)昇文小學(xué)三年一班 黃詩(shī)涵

　　上周天，我們小記者參加了安全知識(shí)體驗(yàn)活動(dòng)，我們來(lái)到鯉城區(qū)消防大隊(duì)安全教育培訓(xùn)基地。在那里，我們體驗(yàn)了虛擬滅火、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等。

　　這樣的活動(dòng)，令我想到現(xiàn)實(shí)生活中，有不少小孩子曾有玩火的經(jīng)歷，這些存在很大的隱患。生活中，離開(kāi)老師、家長(zhǎng)的視線時(shí)，曾經(jīng)不少孩子偷偷玩火，他們悄悄焚燒紙張，甚至還玩起煙火爆竹。特別是過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，很多回到農(nóng)村老家的孩子，都會(huì)燃放不少煙花爆竹。

　　通過(guò)這次安全體驗(yàn)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，不論是焚燒紙張，還是燃放煙花爆竹，都可能引起火災(zāi)。“玩火會(huì)自焚。”我想勸勸同學(xué)們，我們年紀(jì)小，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范技能，無(wú)論何時(shí)何地，都不能玩火。

　　滅火

　　懂分辨滅火器

　　鯉城區(qū)立成小學(xué)四年三班 林祖堅(jiān)

　　又到了每周最期待的海都小記者時(shí)間，上星期日下午，我們一行小記者來(lái)到了鯉城消防大隊(duì)，準(zhǔn)備參加互動(dòng)體驗(yàn)安全教育，學(xué)做生活小達(dá)人。

　　工作人員先帶我們體驗(yàn)了滅火虛擬體驗(yàn)，這下，我才明白，各種物品著火時(shí)，所使用的滅火器是不相同的。如果紙、木頭等東西著火，要用泡沫型或水型滅火器，才能有效把火撲滅，要是用錯(cuò)了反而使火更加兇猛；如果是電、煤氣等著火，則要用二氧化碳滅火器來(lái)?yè)錅缁穑脛e的滅火器還可能會(huì)發(fā)生觸電等二次危險(xiǎn)。

　　通過(guò)了這次活動(dòng)，我懂得了該怎樣滅火才是最有效的。

　　□精彩片段

　　立成小學(xué)五年一班林思瀅：我們一個(gè)個(gè)地體驗(yàn)，終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到前頭，屏幕上出現(xiàn)一堆紙著火的畫(huà)面。我想：干粉滅火器是用來(lái)滅電線著火的，顯然不行。于是，我拿起水型滅火器直立放穩(wěn)，摘去保險(xiǎn)蓋，用手掌拍擊開(kāi)后桿頂端，刺破二氧化碳?xì)馄康拿芊馄Ｇ逅诙趸細(xì)怏w壓力作用下，從噴嘴中噴出。此時(shí)，我用一只手提起器頭上的提環(huán)。另一只手托住滅火器的底圈，將噴射水流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。隨著水流的縮減，要逐漸向燃燒物靠近，直至撲滅。“滅火成功”。我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。