2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（ 醫(yī)藥衛(wèi)生類）
2016年福建省高等職業(yè)教育入學考試
醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)技能測試考試大綱
本測試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》為指導，按《2016年福建省高等職業(yè)教育入學考試大綱》的要求，主要測試中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類學生對醫(yī)學基本技能的掌握和應用，測試項目為進入高等院校繼續(xù)學習所必需具備的專業(yè)基本技能。
中職升本科測試項目為單人徒手心肺復蘇術和血壓測量；中職升高職測試項目為單人徒手心肺復蘇術。
Ⅰ 測試內容與要求
一、單人徒手心肺復蘇術
完成時間：4分鐘之內完成操作
考核資源：①心肺復蘇模擬人、診察床（硬板床）、腳踏墊；②治療盤：人工呼吸膜、紗布（用于清除口腔異物）、血壓計、聽診器；③彎盤、搶救記錄卡（單）、筆、手電筒；④治療車、消手液、醫(yī)療垃圾桶、生活垃圾桶。
用物準備：操作用物一次準備齊全
單人徒手心肺復蘇術操作程序及評分標準
|
操作 項目 |
操作流程 （分值） |
技術要求 |
評分標準 |
||
|
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
|||
|
考生報告考生號，測試計時開始 |
|||||
|
心 肺 復 蘇 術 100分
心 肺 復 蘇 術 100分
|
判 斷 與呼救 （16分） |
判斷意識：拍打、輕搖病人肩部并大聲呼喚病人 |
4 |
3 |
1 |
|
判斷呼吸，報告結果 |
4 |
3 |
1 |
||
|
觸摸大動脈搏動，10秒鐘內完成，報告結果 |
4 |
3 |
1 |
||
|
緊急呼救：確認病人意識喪失，立即呼叫 |
4 |
3 |
1 |
||
|
安置體位 (9分) |
將病人安置于硬板床，取仰臥位 |
3 |
1 |
0 |
|
|
去枕，頭、頸、軀干在同一軸線上 |
3 |
1 |
0 |
||
|
雙手放于兩側，身體無扭曲（口述） |
3 |
1 |
0 |
||
|
心臟按壓 （26分） |
搶救者立于病人右側 |
1 |
0 |
0 |
|
|
解開衣領、腰帶，暴露病人胸腹部 |
1 |
0.5 |
0 |
||
|
按壓部位：胸骨中下1/3交界處 |
6 |
3 |
1 |
||
|
按壓方法：兩手掌根部重疊，手指翹起不接觸胸壁,上半身前傾，兩臂伸直，垂直向下用力 |
6 |
3 |
1 |
||
|
按壓幅度：胸骨下陷至少5cm |
6 |
3 |
1 |
||
|
按壓頻率：≥100次/min |
6 |
3 |
1 |
||
|
開放氣道 （9分） |
檢查口腔，清除口腔分泌物或異物 |
3 |
1 |
0 |
|
|
取出活動義齒（口述） |
3 |
1 |
0 |
||
|
判斷頸部有無損傷，根據不同情況采取合適方法開放氣道 |
3 |
1 |
0 |
||
|
人工呼吸 （26分） |
捏住病人鼻孔 |
3 |
0 |
0 |
|
|
深吸一口氣，用力吹氣，直至病人胸廓抬起 |
6 |
3 |
1 |
||
|
吹氣畢，觀察胸廓情況 |
6 |
3 |
1 |
||
|
連續(xù)2次 |
5 |
2 |
1 |
||
|
按壓與人工呼吸之比：30:2，連續(xù)5個循環(huán) |
6 |
3 |
1 |
||
|
判 斷 復蘇效果 （11分） |
操作5個循環(huán)后，判斷并報告復蘇效果 |
|
|
|
|
|
頸動脈恢復搏動，平均動脈血壓大于60mmHg（體現測血壓動作） |
2 |
1 |
0 |
||
|
自主呼吸恢復 |
3 |
1 |
0 |
||
|
瞳孔縮小，對光反射存在 |
3 |
1 |
0 |
||
|
面色、口唇、甲床和皮膚色澤轉紅 |
3 |
1 |
0 |
||
|
整理記錄 (3分) |
整理用物 |
1 |
0.5 |
0 |
|
|
六步洗手 |
1 |
0.5 |
0 |
||
|
記錄 |
1 |
0.5 |
0 |
||
|
得 分 |
|
||||
備注：評分等級為Ⅰ級表示操作熟練、規(guī)范、無缺項；Ⅱ級表示操作欠熟練、規(guī)范、有1～2處缺項；Ⅲ級表示操作不熟練、有3～4處及以上缺項。
二、血壓測量
完成時間：4分鐘之內完成操作
考核資源：志愿者、血壓計（汞柱式）、聽診器、記錄本、筆
用物準備：操作用物一次準備齊全
血壓測量操作程序及評分標準
|
項目 名稱 |
操作流程 （分值） |
技 術 要 求 |
評分標準 |
|
考生報告考生號，測試計時開始 |
|||
|
血 壓 測 量 100分
血 壓 測 量
100分
|
評 估 （5分） |
半小時內禁煙、禁咖啡，排空膀胱，安靜休息至少5分鐘 |
3 |
|
環(huán)境是否符合操作要求（環(huán)境寬敞、安靜、整潔、無噪音干擾，溫度光線適宜） |
2 |
||
|
準 備 （4分） |
個人準備：洗手、戴口罩 |
2 |
|
|
用物準備：用物備齊、放置有序 |
2 |
||
|
測 量 （72分） |
核對個人信息、做好解釋 |
3 |
|
|
指導協(xié)助患者取正確體位（坐位） |
5 |
||
|
檢查血壓計 |
3 |
||
|
放置于患者手臂旁，血壓計、肱動脈、心臟位于同一水平，卷袖露臂 |
8 |
||
|
綁袖帶（下緣在肘窩上2-3cm），松緊適宜（插入一指為宜） |
8 |
||
|
檢查者觸及肱動脈搏動后，左手持聽診器胸件置于肱動脈搏動最明顯處，右手持加壓球 |
10 |
||
|
充氣至肱動脈搏動音消失后再升高30mmHg |
6 |
||
|
緩慢放氣（2-6mmHg/s）（舒張壓以消失音為準） |
6 |
||
|
放余氣。間隔1-2分鐘，重復測量一次（間隔時間口述即可，實際測量2次） |
10 |
||
|
解袖帶，拉下衣袖 |
3 |
||
|
正確整理血壓計 |
4 |
||
|
詢問患者感覺 |
3 |
||
|
報告所測血壓值（需報告2次測量值） |
3 |
||
|
操作質量 （12分） |
操作熟練，程序正確 |
6 |
|
|
測量、讀數準確，知道血壓測量應至少2次 |
4 |
||
|
能判斷所測量數據是否異常 |
2 |
||
|
職業(yè)素養(yǎng) （3分） |
衣帽整潔，儀表端莊，語言清晰，態(tài)度和藹 |
3 |
|
|
人文關懷 （4分） |
尊重患者，重視與患者的溝通 |
2 |
|
|
注意保暖，正確指導患者配合操作 |
2 |
||
|
得 分 |
|
||
三、評分標準與分值比例
（一）中職升本科評分標準與分值比例
|
項 目 |
評分標準 |
分值 |
比例 |
時間（分鐘） |
|
單人徒手心肺復蘇術 |
完成 |
100 |
70% |
4 |
|
血壓測量 |
完成 |
100 |
30% |
4 |
|
合計 |
/ |
100 |
100% |
8 |
（二）中職升高職評分標準與分值比例
|
項 目 |
評分標準 |
分值 |
比例 |
時間（分鐘） |
|
單人徒手心肺復蘇術 |
完成 |
100 |
100% |
4 |
|
合計 |
/ |
100 |
100% |
4 |
Ⅱ 測試形式與環(huán)境
一、測試形式
1. 單人徒手心肺復蘇術：在4分鐘之內于心肺復蘇模擬人上行單人徒手心肺復蘇術。
2. 血壓測量：在4分鐘之內用汞柱血壓計測量志愿者血壓。
二、測試環(huán)境
1. 單人徒手心肺復蘇術：環(huán)境寬敞、安靜，利于現場搶救。
2. 血壓測量：環(huán)境寬敞、安靜整潔、無噪音干擾，溫度光線適宜。
說明：考點統(tǒng)一準備白大褂。
其他類別考試大綱匯總及下載：
2016年福建省高職招考職業(yè)技能測試考綱匯總（完整版及下載）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（制造類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（土建類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（農林牧漁類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（旅游類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（交通運輸類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（教育類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（計算機類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（電子信息類）
2016年福建省高職入學考試職業(yè)技能測試考試大綱（財經類）
責任編輯：蘇仕穎
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