2016中國教育明德論壇開幕 謝維和：自覺性很重要
以“中國學生發展核心素養”為主題的2016中國教育明德論壇6日在北京開幕，社會教育學家、清華大學(分數線,專業設置)校務委員會副主任謝維和在主題報告中表示，培育學生的核心素養與提高學習成績并非毫無關聯，而是完全一致的。
謝維和認為，在目前的社會環境下，追求分數和高考的成績，是正常的也是合理的。一味地批評和指責“唯分數論”的做法，是不尊重事實。對分數和中考高考成績的尊重，關系到每一個孩子和每一個家庭的利益，也是人們的一種要求和向往，應該尊重這種合理的要求。
但是如何尊重分數，在謝維和看來，并不是讓老師加班加點補課，讓學生做遍所有的題型。培育學生的核心素養與提高學習成績同樣密切相關，也是重要的因素。多年的教育經驗使謝維和發現，真正優秀的學生除了成績優異，還有共同的道德品質和性格特征。“他們都有良好的學習習慣，有很好的專注能力和自律能力。”
這些共同特點，謝維和將其歸納為一種素養：自覺性。優秀的孩子們體現出的這種自我管理能力，不僅提高了自身的道德水平，也極大地提升了學習效果和學習成績。“我們需要研究如何在德育教育和學業成績兩者間找到內在的聯系機制，真正看到核心素養的實踐效果，這恰恰是一種科學。”謝維和說。
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