剛剛，合肥市教育局發(fā)布《關(guān)于印發(fā)合肥市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案的通知》，其中提到，從2024年開始，取消合肥一中、六中、八中聯(lián)合招生。

　　為什么2024年取消？在教育局發(fā)布的政策解讀中提到：

　　一是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。新課程新教材實(shí)施和高考綜合改革以來，把促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展、健康成長作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要求充分保障學(xué)生自主選擇權(quán)益，滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)、多樣化教育的需求。我市積極鼓勵(lì)普通高中多樣化有特色發(fā)展，加強(qiáng)普通高中課程體系建設(shè)，通過豐富學(xué)校選修課程、培育學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，努力打造學(xué)校辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校由分層發(fā)展轉(zhuǎn)向分類發(fā)展，更好滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí)需求。取消聯(lián)招有利于學(xué)生根據(jù)自身發(fā)展需求，合理選擇適合就讀的普通高中。

　　二是緩解家庭照顧的壓力。2024年，合肥一中淝河校區(qū)、合肥八中運(yùn)河新城校區(qū)預(yù)計(jì)投入使用；2025年，合肥六中新橋校區(qū)預(yù)計(jì)投入使用。隨著合肥社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來兩年，合肥一中、六中、八中將演化為三校多區(qū)的形態(tài)，學(xué)校分布在合肥市各個(gè)區(qū)域，相距較遠(yuǎn)，均衡搖號(hào)可能導(dǎo)致部分家庭的通勤時(shí)間過長或造成家庭陪讀經(jīng)濟(jì)成本增加。此外，二孩、三孩政策放開后，很多家長需要同時(shí)兼顧多孩，易造成家庭諸多不便。

　　今年合肥一中、六中、八中三校如何聯(lián)合招生？

　　今年延續(xù)去年辦法不變，即在統(tǒng)一設(shè)置聯(lián)合招生志愿基礎(chǔ)上，增設(shè)四個(gè)意向（一中濱湖校區(qū)意向、一中瑤海校區(qū)意向、六中意向、八中意向）。填報(bào)第一批次合肥一中、六中、八中聯(lián)合招生志愿的考生，根據(jù)錄取原則，確定入圍考生名單。入圍考生可結(jié)合實(shí)際，選報(bào)且限報(bào)一個(gè)意向，不選報(bào)意向視為放棄第一批次三校聯(lián)合招生志愿。

　　市教育考試院對(duì)填報(bào)第一批次合肥一中、六中、八中聯(lián)合招生志愿的考生（不含自主招生），按照錄取原則，分統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生，確定三校聯(lián)合招生錄取分?jǐn)?shù)線和入圍考生，再按其填報(bào)的意向預(yù)錄?。ǚ纸y(tǒng)招生、指標(biāo)到校生）。入圍意向的考生人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)，所有填報(bào)該意向的考生直接錄取；入圍意向的考生人數(shù)超過招生計(jì)劃的（分統(tǒng)招生、指標(biāo)到校生），所有填報(bào)該意向的考生按照統(tǒng)招生、指標(biāo)到校生分別由電腦搖號(hào)均衡派位到意向或意向預(yù)錄取未滿的學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　需要提醒的是，意向不是志愿，僅作為預(yù)錄取的參考依據(jù)。填報(bào)合肥一中、六中、八中聯(lián)合招生志愿的考生須服從上述三校聯(lián)合招生均衡派位辦法的派位結(jié)果。

　　今年普通高中“強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班”有什么變化？

　　合肥一中、六中、八中今年繼續(xù)實(shí)行“強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班”招生，一中濱湖校區(qū)計(jì)劃招生60人、一中瑤海校區(qū)計(jì)劃招生30人，六中計(jì)劃招生30人，八中計(jì)劃招生30人，按照中考分?jǐn)?shù)和面試成績擇優(yōu)錄取。具體招生方案經(jīng)市教育考試院審核后公布實(shí)施。“強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班”的招生主要依據(jù)中考成績和面試成績。