遼寧中小學實行"陽光分班":杜絕塞錢等偏門擇班
堵分班漏洞
呼吁監督到位
“學校適當調配師資力量，均衡教育資源，不暗地里劃分重點班。在分班過程中，讓家長參與監督，公正、公平、公開，讓家長放心。”沈陽師范大學學前與初等教育學院教授秦旭芳說。她認為，“陽光分班”，關鍵在落實，分班標準應做到真正的公平合理。轉校擇師、爭搶學號“1”號等擇班現象的發生，正是說明“陽光分班”還有漏洞，應繼續完善。
鐘琴認為，“陽光分班”，不只是均衡地將學生分班，還應該均衡搭配、結構合理地配備班級各學科教師。“每次暑假，都會有一些年輕老師找到我希望擔任班主任，我都會支持。年輕教師有鍛煉、成長的需要，老教師有指導、配合的義務。只有學校整體教學水平提高了，才不會出現年級內不同班級教學質量差異大的情況，也就不會引起家長們的擔憂。”鐘琴說。
今年4月初，遼寧省教育廳印發《關于做好2017年中小學招生和初中生畢業升學考試工作的通知》，規定中小學校實施“陽光分班”，堅持公開、公正、公平的原則進行分班，不得設置重點班、快慢(好差)班、實驗班等，一旦違反，教育部門會對違反招生紀律的地方和學校嚴肅問責。
監督到位、避免人為因素，是“陽光分班”成功的關鍵。女兒就讀小學一年級的家長吳勇說：“ 陽光分班 ，負責監督的學生家長代表如何選出來，應當讓所有學生家長知道。教育局的分班檢查，不是一次檢查就結束了，而是整個一年級都隨機抽查，杜絕轉校擇師的現象發生。還要升級分班軟件，杜絕爭搶學號1號的現象發生。避免一切人為的因素，才能讓家長心服口服。”
（原標題：遼寧中小學實行“陽光分班”：杜絕塞錢、塞條子等偏門擇班）
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