­　　?備考學習方法——時間軸法

­　　我以時間軸的方式描述我的備考學習方法，以供大家參考。

­　　8月，此時我的水平是：數學僅知道求導，簡單的積分，沒聽過格林、高斯、斯托克斯公式。沒有見過線性代數，概率論與數理統計僅限高中的知識。英語單詞匱乏，英語六級水平460+(兩年前考的)。

­　　8—9月，這兩個月重點學習數學教材上的基礎理論知識，做課后習題，每天學6個小時數學，兩個月看完數學三科教材，課后習題選做，大約完成60%，學習數學教材時非常的認真，每句每個公式都認認真真的分析。完成效果：除了線代看不懂以外，對另外兩科課本上知識大體了解，會做基礎題目，前后章節的內容邏輯關系大體清楚。英語主要記單詞，早晚記，12小時一循環，做上一版的150篇閱讀。效果：單詞記不住，閱讀每篇只懂大概含義，錯2到3個。

­　　10—1月，做完上一版的數學復習全書，依然是每天6個小時做數學。效果：感覺很難，大部分題不會做，“線代”只會做前兩章的基礎題目，但是跟上個階段相比，許多概念的理解有提升。但是線性代數后面幾章看不懂，尤其是最后兩章，不知所云。英語：單詞依舊記不住，不知道怎么記，但有不停的在想記單詞的方法;閱讀稍有一點點提升，文章理解有進步。

­　　1—2月，寒假，1月下旬離校，回家過年。這是頹廢的一個月，在家沒有學習的動力，不想看書，不想學習。假期結束之際，心虛心慌，非常擔憂自己考不上。

­　　3—4月中旬，在家的頹廢讓我產生了恐懼，沒有后路，不能退縮。恐懼轉變為學習的動力，不敢懈怠。我重新制定了學習計劃，早上6點多點起來，一直學到晚上10點，除去早中午就餐休息時間以及其他浪費的時間，每天學習12個小時，英、數、專業課各4個小時，英語早晚各兩個小時，下午學數學，其余時間學專業課。從這個月開始，再看一遍高數教材，要求必須深刻理解教材基礎概念，課后習題無障礙做完。效果：教材基礎概念比上階段更加深入，前后邏輯關系清楚;完成80%課后作業，并且抄題就寫答案，中間不停頓，正確率很高。

­　　英語：4月初，關于記單詞這個頭疼的問題，突然有了正解。買了單詞書(個人覺得哪本單詞書都行)，一次記一個list，平均用時50分鐘，能記下70%。方法是：把記的單詞抄在紙上，邊記邊抄，以面為單位，一面有哪些單詞標清頁碼，記第三個單詞的時候看紙想前兩個單詞的意思，記第四個想前三個，以此類推。這樣的話差不多一天能記兩個list，晚上復習早上記的list，早上復習昨晚記得list，第七天復習前六天記得單詞，加上中間耽誤的時間以及沒有記住重記所花的時間，差不多40天記完50個list。之后便是看紙記單詞，忘記的查單詞書，一天一個或者兩個list，一直重復到考研前一天。越到后面，看一個list的時間也就越少，到最后差不多5分鐘回顧完一個list，就這樣一直重復到考式前。

­　　4月下旬—6月上旬，每天學習的時間分配依舊不變，各4個小時。完成了新版數學復習全書的高數部分，每題都仔仔細細的分析計算，必要時翻閱教材。完成效果：這次不會做的題感覺很多，大約50%，其中證明題板塊沒有思路，打算留著秋后進行專項訓練。盡管如此，做完時感覺對整個高數的框架理解非常深刻，前后邏輯關系很清楚。合上教材，有哪些章節，每章講了什么，全部映在眼簾。

­　　英語：5月上旬，單詞就記完了，然后開始重復，看紙想單詞的意思。此時開始練習閱讀，具體方法各位學弟學妹自己根據情況自己摸索吧，本人對這塊很慚愧，花了大量的時間收效不高，也就不贅述，以免誤人子弟。

­　　6月下半月，這半個月英語照舊。高數教材和全書高數部分學習完畢后，接下來就應該開始學習線性代數了。

­　　友情提示：如果覺得還有漏洞，可以參照我的方法，不要眼高手低，好高騖遠。

­　　7月上、中旬，此時已經進入暑假，英語的學習增加了翻譯，其它不變。

­　　數學方面，開始做全書上的“線代”部分，得益于上個月“線代”的學習，我只用了15天就做完了。完成情況：85%的“線代”題都會做。從當初什么都不懂，到現在會做這么多的題，我倍感欣喜，信心大增。我又花了5天的時間進行補漏，把不會做的題對照講解重新做一遍，并進行前后邏輯關系的梳理。至此，“線代”基本告于段落：邏輯清晰，理解透徹。考試那天，“線代”題全部做對，最后一道填空題很難，雖花6分鐘(4分鐘之內做完一道小題)，但也算了出來，兩道大題9分鐘做完。