龍巖學院大學生一對一幫扶永定陳東學校留守兒童
其實，志愿者們手上那一個個簡單的心愿，都是留守兒童們修改了無數(shù)次之后的成果。莉莉最開始寫的愿望是“我想要爸爸媽媽的愛”。“可是老師告訴我，爸爸媽媽的愛志愿者哥哥和姐姐們給不了。”說這句話的時候，莉莉紅了眼眶。躊躇了很久，她才將自己寫的愿望劃掉，改成了“我想一個文具盒”。
從那之后，莉莉每天都在期待志愿者的到來，“因為同學們都說這些哥哥姐姐很善良，他們可以幫助我們。”她說，如果可以，很希望在自己心情不好的時候能有一個大哥哥或者大姐姐陪伴在自己身邊開導她。
其實早在2016年，“大手牽小手——關愛留守兒童”的活動就曾走進永定區(qū)湖坑中學，與該校37名留守兒童進行一對一的幫扶，活動結束之后，志愿者們便利用互聯(lián)網(wǎng)與留守兒童建立聯(lián)系，與他們談心、幫助他們解決一些生活上和學習上的問題。
“留守兒童普遍缺乏安全感，易產生自卑、孤僻、抑郁等心理問題。”國家三級心理咨詢師、龍巖學院輔導員張薇說，“高校學生與留守兒童結對子，可以充分發(fā)揮朋輩作用，青少年之間不僅能夠更容易建立信任關系，進入同理情景之中，也能讓雙方都能獲得成長和收獲。”
該活動負責人2014級市場營銷專業(yè)的鮑梅介紹，在此次活動中，志愿者們都留下了留守兒童的聯(lián)系方式以及家庭地址，之后將會每周與留守兒童取得聯(lián)系，對他們進行慰問和關心，同時也會組織志愿者們定期寫信給留守兒童。
原標題：龍巖學院大學生一對一幫扶永定陳東學校留守兒童
責任編輯：凌芹莉
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