閩南網(wǎng)10月13日訊 惟妙惟肖的惠安女,構(gòu)思獨(dú)特的拍胸舞,憨態(tài)可掬的企鵝……這些可愛的小玩意兒出自豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們之手,在學(xué)校的走廊、樓梯口轉(zhuǎn)角等隨處可見哦。
成果出爐,豐澤二實(shí)小的孩子們可開心啦
制作這些小玩意兒的材料可是大有來頭,它就是軟陶。軟陶因其多變的特性,風(fēng)靡整個(gè)歐洲至今不衰,并傳進(jìn)世界各地,現(xiàn)在又逐漸在祖國大陸普及。面對(duì)這樣的新事物,孩子們自然不能錯(cuò)過,這不,利用國慶假期親子活動(dòng)集體去感受了一把。
作品:牡丹壁畫
9月30日下午,在豐澤二實(shí)小陶藝課上,該校四年四班的孩子們面對(duì)色彩豐富,看上去特像橡皮泥的材料愛不釋手,揉、搓、捏……孩子和家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的想象,在軟陶老師的指導(dǎo)下,一幅生動(dòng)的牡丹壁畫誕生了……最有意義的是彩陶還能烘烤,烘烤后的作品能掛在手機(jī)上,能擺放在客廳,能裝飾背包,這些飾物可都是獨(dú)一無二的哦。
“這次的親子活動(dòng),孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作牡丹壁畫,祝福我們偉大的祖國生日快樂。”豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴艷梅校長(zhǎng)介紹,做軟陶手工能鍛煉小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以及對(duì)事物色彩的認(rèn)識(shí)和搭配能力,培養(yǎng)其耐心、細(xì)心的性格,在制作中體會(huì)自己動(dòng)手的樂趣,體驗(yàn)成就感,“學(xué)校將陶藝課列為校本課程,目的在于傳承閩南文化”。(海都記者 黃曉燕 文/圖)