
1927年,上海光華大學(xué)(現(xiàn)華東師范大學(xué))的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中的周有光(周耀)專頁(yè)。光明圖片
在諸多成就中,大家最了解的就是漢語(yǔ)拼音,社會(huì)上總有人說(shuō)他是“漢語(yǔ)拼音之父”。“我問(wèn)過(guò)周先生,他說(shuō):‘這句話不妥,我只是一個(gè)設(shè)計(jì)者。’”陳章太告訴記者。但是,周先生確實(shí)在漢語(yǔ)拼音的制定、推行中貢獻(xiàn)最大,因?yàn)樗岢隽艘粋€(gè)最完善的漢語(yǔ)拼音方案,而且最早主張采用拉丁字母式的漢語(yǔ)拼音。他不僅在漢語(yǔ)拼音的制定和推廣、比較文字學(xué)等方面貢獻(xiàn)卓著,在語(yǔ)言規(guī)范化、現(xiàn)代化發(fā)展和漢語(yǔ)拼音應(yīng)用現(xiàn)代化、智能化、信息化、國(guó)際化等方面的成就和影響,也是巨大的。
在語(yǔ)言學(xué)家陳光磊看來(lái),周先生看問(wèn)題有兩個(gè)眼光:“世界眼光”和“歷史眼光”。世界眼光,就是要有空間的概念;歷史眼光,就是時(shí)間的概念。他的文章都是從古講到今,他的學(xué)術(shù)研究,站得比別人高、看得比別人遠(yuǎn)、做得比別人深。