近來，一篇關(guān)于“考霸”施陽清的報(bào)道在網(wǎng)上流傳開，在不到半年的時(shí)間里，他輾轉(zhuǎn)南京、上海、北京、廣州、廈門、泉州，以筆試第一名的成績進(jìn)入三家公務(wù)員單位和一家事業(yè)單位的面試，同時(shí)考上了北京大學(xué)研究生，并通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)(網(wǎng)絡(luò)工程師)。其傳奇經(jīng)歷令不少網(wǎng)友頂禮膜拜。

　　施陽清是咱泉州人，住在市區(qū)某小區(qū)。日前，記者在該小區(qū)附近見到了這位留著一頭干練發(fā)型，言語和神態(tài)中都透著自信的男生。

　　【“考霸”成績單】

　　四個(gè)筆試第一+北大研究生+計(jì)算機(jī)四級(jí)

　　上海鐵路局人民警察，國家公務(wù)員，筆試第一，已通知錄取

　　廣東省司法廳監(jiān)獄管理局管理崗，廣東省公務(wù)員，筆試第一，已通知錄取

　　廈門市政府科員，福建省公務(wù)員，筆試第一

　　泉州市衛(wèi)生事業(yè)單位統(tǒng)考，報(bào)考婦幼保健醫(yī)院，筆試第一，已通知錄取

　　北京大學(xué)中文系碩士研究生，語言應(yīng)用學(xué)方向，已錄取

　　國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，四級(jí)

　　被就業(yè)壓力所逼 考試后瘦了30斤

　　【“考霸”傳奇路】　　被就業(yè)壓力所逼 考試后瘦了30斤

　　“越考越有信心，越考越興奮!”施陽清這樣描述那半年的生活。

　　施陽清是南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)政學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生，因?yàn)槭枪芾韺I(yè)，全班同學(xué)都參加了公務(wù)員考試。有人考一次就放棄了，施陽清這樣的算是極少數(shù)。

　　從去年10月“國考”報(bào)名開始，施陽清在6座城市間來回奔波，越戰(zhàn)越勇。去年12月，國家公務(wù)員考試；今年3月，廣東省公務(wù)員考試；今年4月，福建省公務(wù)員考試及泉州市事業(yè)單位考試。其間，他還參加了今年1月舉行的研究生招生考試和3月舉行的國家計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)考試。最開始報(bào)考公務(wù)員只是因?yàn)榫蜆I(yè)壓力，多方報(bào)考也是為了給自己多些機(jī)會(huì)，但沒想到結(jié)果這么好。對(duì)于他的成績，施陽清身邊的同學(xué)只能用“牛翻了”來形容，而“考霸”這個(gè)稱謂也在同學(xué)中流傳開來。

　　施陽清說，他并沒有花太多時(shí)間，準(zhǔn)備公務(wù)員考試，每天兩小時(shí)足矣；準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，花的時(shí)間多些，但也是在健身的間隙復(fù)習(xí)；而準(zhǔn)備研究生考試的時(shí)間更短，只有兩個(gè)星期。這些工作他幾乎是同時(shí)進(jìn)行。“買了一些好的參考書，考研的時(shí)候買了點(diǎn)筆記，突擊一段時(shí)間，就差不多了。”而正是因?yàn)樯瞄L突擊，施陽清平時(shí)有更多的時(shí)間做自己感興趣的事，寫作、組樂隊(duì)、畫畫……在被冠以“考霸”之前，他早就因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里各類選秀而聞名校園。

　　高強(qiáng)度鍛煉和復(fù)習(xí)，讓去年9月體重還150斤的施陽清，在考試結(jié)束后體重減到了120斤。令人不解的是，為什么在這么緊張的公務(wù)員考試過程中，施陽清還要參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和研究生考試？

　　“考計(jì)算機(jī)四級(jí)主要是給自己增加籌碼。”施陽清說，他在報(bào)考公務(wù)員時(shí)，看到有些崗位甚至要求應(yīng)聘者“發(fā)表過至少三篇網(wǎng)絡(luò)小說”。受此啟發(fā)，他覺得“各種條件都會(huì)成為制勝的法寶”，如果把這個(gè)難度很高的證書拿下，那么就可以為自己選擇競爭對(duì)手更少的職位。

　　參加研究生考試，則是為了解開自己到北京上大學(xué)的心結(jié)。“我高中復(fù)讀過兩次，兩次都考上大學(xué)了，但是放棄了，就是因?yàn)橄肴ケ本！辈贿^，1986年出生的施陽清覺得現(xiàn)在已經(jīng)不是讀研的時(shí)候了。“一定要先工作了，三年后的公務(wù)員考試還不知道是怎樣的。”施陽清很現(xiàn)實(shí)地在已經(jīng)考上的三個(gè)崗位中，選擇了廣東省的職位，9月底報(bào)到。“泉州的男孩子都喜歡出去闖一闖，而且廣東那邊待遇也比較好。”而穿上帥氣的警察制服，更是施陽清從小到大的夢想。

　　現(xiàn)在，施陽清正準(zhǔn)備參加全國司法考試。“比起法律專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在準(zhǔn)備算晚的了，但我還是很有信心。”施陽清說。

　　【“考霸”經(jīng)驗(yàn)談】總結(jié)規(guī)律 掌握技巧 提高效率

　　施陽清說，他并不是個(gè)勤奮的學(xué)生，只是更擅長突擊。“考上大學(xué)也是運(yùn)氣好。”施陽清承認(rèn)，自己高中時(shí)的成績并不太拔尖，真正“爆發(fā)”是在上大學(xué)時(shí)。大學(xué)期末考試，他在考前一晚突擊復(fù)習(xí)，啃下厚厚的書本，考試成績就能達(dá)到八九十分或優(yōu)秀。在施陽清看來，公務(wù)員考試、研究生考試與醫(yī)大期末考一樣，知識(shí)點(diǎn)浩如煙海，需要的只是總結(jié)和掌握規(guī)律。“其實(shí)只要掌握了技巧，公務(wù)員什么的并沒有那么難考。”

　　施陽清說，雖然他這種臨場突擊的方式不適合所有人，但他在復(fù)習(xí)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)還是可以與大家分享的。

　　筆試

　　行測找規(guī)律

　　申論準(zhǔn)備模板

　　每天，施陽清花兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備行政能力測試，這兩個(gè)小時(shí)必須非常專注。“我不允許別人打擾我，我也不會(huì)主動(dòng)受外界干擾。”在復(fù)習(xí)過程中，他還注意勞逸結(jié)合。因?yàn)閰⒓泳鞃徫坏目荚嚕╆柷逡毩?xí)體能，于是每天帶著書本到健身房，練半小時(shí)器械，再復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)記得特別牢。

　　面對(duì)看不完的資料，施陽清有個(gè)辦法，他稱之為“點(diǎn)殺”，即每天專做同一種題型，只做真題，不到一個(gè)月，便可使相應(yīng)解題運(yùn)算速度成倍提高，第一反應(yīng)加強(qiáng)。同時(shí)，要善于歸納，找到不同題型的解題技巧。要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將總結(jié)出來的規(guī)律、做題的心得體會(huì)以及容易忽略的問題記下來，時(shí)刻提醒自己。做模擬測試時(shí)，要注意提高解題速度。經(jīng)過不斷訓(xùn)練，施陽清練習(xí)了一種從左上看到右下的閱題方法，“一目十行”，準(zhǔn)確度高，節(jié)省了答題時(shí)間。對(duì)于申論，施陽清建議，平時(shí)多看《半月談》一類的雜志，準(zhǔn)備一個(gè)自己總結(jié)出來的模板，答題時(shí)要寫公文，而不能文學(xué)化，這樣就能取得比較理想的分?jǐn)?shù)。

　　面試

　　同樣有模板

　　氣場很重要

　　面試首先是要準(zhǔn)備一套行頭，襯衫、領(lǐng)帶、西褲、皮鞋，這一套最好與父母一起購買，因?yàn)楦改傅哪挲g與面試官相近，審美眼光也相似，選出來的效果自然會(huì)令面試官感到舒服。走進(jìn)考場后，要為自己營造一個(gè)自信的氣場，讓面試官眼前一亮，接下來就是從容地回答問題了。“網(wǎng)上有很多面試的模板，可以拿來用，當(dāng)然用的時(shí)候要自然一點(diǎn)，加一點(diǎn)演講的感覺，這樣考官對(duì)你的印象會(huì)更好。”說著，施陽清還展示了一段：“首先……其次……我認(rèn)為這樣最后可以達(dá)到一個(gè)……的結(jié)果……”條理清晰。

　　【專家觀點(diǎn)】

　　心理老師：“考霸”現(xiàn)象只能是個(gè)例

　　心理輔導(dǎo)團(tuán)成員李萍妹認(rèn)為，施陽清反復(fù)進(jìn)行考試，可能與從小受到的家庭教育有關(guān)，使他養(yǎng)成了對(duì)自己要求完美，不斷向上攀爬的思維慣性，這樣的心理狀態(tài)，如果是適度的，將給自己正向的刺激，形成良性循環(huán)。但要注意不能過度，因?yàn)橐坏┎饺肷鐣?huì)，事業(yè)達(dá)到一定高度之后，這種刺激減弱，沒有了目標(biāo)，可能會(huì)失去方向感，一旦遇到挫折，將會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。她建議施陽清這樣的“考霸”們把目標(biāo)定得更專一些，不要凡事要求完美。

　　李萍妹認(rèn)為，施陽清的現(xiàn)象只能是個(gè)例，并不適合大家模仿。父母在培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力很重要，但不能過度。而施陽清參加多場公務(wù)員考試，被錄取后又放棄機(jī)會(huì)，事實(shí)上也浪費(fèi)了別人競爭這個(gè)崗位的機(jī)會(huì)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)資源造成了浪費(fèi)，這種行為是否應(yīng)該鼓勵(lì)值得商榷。

　　陳翛 文/圖