閩南網(wǎng)8月18日訊 “要是我住在這里就好了，出門就有蘑菇采。”

　　“要是我住在這里就好了，我可以邊看海邊看山，邊畫畫邊寫字。”

　　“要是我住在這里就好了，我可以從唐代穿越到明代再穿越到現(xiàn)代！”

　　“要是我住在這里……

　　城市的水泥森林，禁錮了孩子走進(jìn)自然的腳步，上周天，當(dāng)海都甲第書院·不煩學(xué)園的這群小學(xué)員們，終于可以肆意地在大海邊踏浪、赤腳踩在翠綠的草地上、在小岞的林場(chǎng)里探索、在大自然里放歌……這么多水泥森林里沒有的美好，引得小學(xué)員們興奮地發(fā)出一番番感嘆。

　　一天時(shí)間的惠安采風(fēng)行，給小學(xué)員們留下了滿滿的美好回憶。這是海都甲第書院·不煩學(xué)園精心為小學(xué)員們準(zhǔn)備的暑期盛宴。

海都甲第書院·不煩學(xué)園的小朋友在藝術(shù)館前留影

　　暑假時(shí)間如白駒過隙，新的學(xué)期即將來(lái)到。海都甲第書院·不煩學(xué)園新一輪的招生也正式開啟了，硬筆班、毛筆班、繪畫班、作文班，這是些收獲眾多學(xué)員、家長(zhǎng)點(diǎn)贊的經(jīng)典課堂，快快來(lái)一起提升吧！不煩之路就在眼前，我們準(zhǔn)備好了，你來(lái)約嗎？招生熱線：95060。

　能住這就好了，天天和古人打交道

　　采風(fēng)的第一站，是讓小學(xué)員們?nèi)滩蛔∠刖幼∠聛?lái)的惠安凈峰鎮(zhèn)榕溪園。

　　榕溪園，名字源于北宋劉克莊詞作《榕溪閣》中的“榕聲竹影一溪風(fēng)”，更源于園里六棵遮天蔽日的古榕。這里依山傍水，環(huán)境清幽，有古榕翠竹、亭臺(tái)水榭，宛若立體山水畫，堪與蘭亭諸賢聚會(huì)場(chǎng)地一比。

小岞當(dāng)?shù)厣碇袼追椀男『?/p>

　　走進(jìn)榕溪園的藝術(shù)館，吸引學(xué)員們眼球的是一幅幅書畫精品。穿梭于唐代到明代的書畫精品中，小學(xué)員們細(xì)細(xì)品味。更有甚者，像孫鴻林小朋友，當(dāng)看到自己非常喜愛的一幅書畫作品——明代沈周的《峨峰踏凍圖》時(shí)，馬上拿起紙筆，直接趴在地上一筆一畫地記錄下了作品的相關(guān)信息。古韻的藝術(shù)館讓孩子們羨慕起了這里的居民，“要是我住在這里就好了，可以天天和古人打交道”。

　長(zhǎng)亭外，古道邊，一起去找李叔同

　　伴著“要是我住在這里就好了”的感慨，小學(xué)員們不知不覺來(lái)到了凈峰寺弘一法師舊居。

　　從山腳下拾階而上，來(lái)到弘一法師紀(jì)念室。小學(xué)員們圍著導(dǎo)游阿姨，入迷地聽她講著：“弘一法師來(lái)到這座千年古剎，是因?yàn)閮舴逅率菫閿?shù)不多的佛道儒三教并存，不同宗教兼容的寺廟。這里的李仙祠，供奉著當(dāng)?shù)乩习傩辗浅Ｏ矚g的李仙公，也就是八仙中的李鐵拐。而我們的弘一法師原名叫李叔同。”

　　緊接著，海都甲第書院·不煩學(xué)園的賴?yán)蠋熛驅(qū)W員們介紹道：弘一法師非常博學(xué)多才，精通繪畫、音樂、戲劇、書法、篆刻和詩(shī)詞。他問同學(xué)們：“你們熟悉弘一法師嗎？”

　　看著搖頭晃腦的孩子們，賴?yán)蠋煾嬖V大家，其實(shí)弘一法師離我們很近。“不信，我唱一首歌，你們聽：‘長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。’”

　　在賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，孩子們齊聲接著唱出了：“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”

　　“熟悉嗎？這首歌。”

　　“熟悉！這就是弘一法師寫的詞啊！”同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)，弘一法師離我們真的很近。帶著這份親切感，小學(xué)員們緊跟著來(lái)到弘一法師舊居。看著簡(jiǎn)陋的一張木床、楊枝牙刷、小小木盆，孩子們不禁感嘆著弘一法師生活真清苦，我們現(xiàn)在好幸福啊！

漫漫小岞林場(chǎng)，走著走著，遇見海

　　在人文之旅結(jié)束后，午餐時(shí)間段，簡(jiǎn)直成了海都甲第書院學(xué)員們的“秀場(chǎng)”。一首集相聲、舞蹈、小品、唱歌于一體的《改變自己》，在兩名小學(xué)員的演繹下收獲掌聲不斷，也引得其他學(xué)員火力全開，葫蘆絲、歌曲、詩(shī)朗誦、武術(shù)、肚皮舞等精彩迭起。

　　下午，吹著涼風(fēng)，一支支小隊(duì)伍，踏著整齊的步伐走進(jìn)了小岞林場(chǎng)。

　　小學(xué)員們好奇地探索著木麻黃，以及周圍的一切，看著樹上有好多的鳥窩，興奮得像小鳥兒似的喳喳叫；撿著地上的一顆小松果，心里期待著會(huì)有一只小松鼠突然跳到眼前來(lái)。

大海

　　為期待遇見更多的驚喜，小學(xué)員們繼續(xù)往前探索。樹木越來(lái)越低，光線越來(lái)越亮，再往前一步，突然，整片沙灘撲面而來(lái)，孩子們瞬間興奮地展開雙臂，奮力擁抱這藍(lán)天大海。走在這片溢彩流光的金色沙灘，貝殼里藏著海與天空的約會(huì)，風(fēng)的私語(yǔ)講述著卷起殘?jiān)频墓适拢碁┥戏狐S的印記愈加清晰。

　　夕陽(yáng)西下，聽海歌唱，孩子們頭一次忘了回家的路……

　我們的旅途

　　海都甲第書院·不煩學(xué)園學(xué)員 豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年八班 姚啟明

　　在小岞東山，我們見到的風(fēng)力發(fā)電廠。幾臺(tái)龐大的風(fēng)車在風(fēng)力的帶動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)著，好似在空中跳著土耳其旋轉(zhuǎn)舞。

　　午休時(shí)間，在酒店大堂里，我們進(jìn)行了有趣的活動(dòng)。我們看了有趣的表演，豐富多彩的內(nèi)容讓我拍案叫絕。在這里，我們還玩起了游戲，模仿小動(dòng)物的游戲中，我們個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。搶椅子游戲中，我過五關(guān)，斬六將，勇奪桂冠！

　　海都甲第書院·不煩學(xué)園學(xué)員 聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)學(xué)四年一班 李詩(shī)妍

　　藝術(shù)館里，沈周的《峨峰踏凍圖》云霧畫得好真實(shí)，就像是用相機(jī)拍下來(lái)的，連綿起伏的山也畫得好棒，古人太有才了。小岞的大風(fēng)車和造船廠讓我大開眼界，從林場(chǎng)走到海邊沙灘散步的經(jīng)歷也好讓人興奮。

　　通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)還有很多文化等待著我們?nèi)グl(fā)掘，惠安女的勤勞不怕吃苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　海都甲第書院·不煩學(xué)園學(xué)員 晉光小學(xué)一年四班 何鈺坤

　　一整天滿滿的驚喜，風(fēng)景最美最好玩的是防護(hù)林場(chǎng)，沙灘戲步。穿過了森林，我們來(lái)到了大海的懷抱，藍(lán)藍(lán)的天空下，大海一望無(wú)際。我和我的好朋友們?cè)谏碁┥峡吹搅烁鞣N各樣的貝殼，我們一起捉螃蟹，一起堵螃蟹洞穴。玩得非常開心！讓我回味無(wú)窮，很期待再次參加這樣的活動(dòng)。

　　海都甲第書院·不煩學(xué)園學(xué)員 豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二八班 姚文濤

　　我們的行程滿滿，印象最深刻的是最后一站的海灘。

　　穿過一片樹林，周圍的樹木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍行走在幽靜的石板小路上。走了好久，來(lái)到一堵大約兩米高的石墻前，爬上樓梯，我們看到了蔚藍(lán)的海洋與一望無(wú)際的沙灘。

　　在陽(yáng)光的照耀下，沙灘閃閃發(fā)亮。走在海灘細(xì)細(xì)軟軟的沙子上，我捉到了許多小螃蟹和貝殼，還看到了許多螃蟹洞！

　　到現(xiàn)在，我的依戀依舊停留在海灘上。

　　（海都記者 劉燕婷 通訊員 莊凱 尤婷程 文/圖）