華人教師：被剝削還要扣工資，太沒尊嚴(yán)！

　　這次罷工的原因是英國(guó)大學(xué)聯(lián)盟(UUK)與代表教師利益的英國(guó)大學(xué)教師工會(huì)(UCU)，在退休金計(jì)劃改革問題上產(chǎn)生分歧。

　　英國(guó)高校教職工長(zhǎng)期以來的養(yǎng)老金項(xiàng)目叫做Universities Superannuation Scheme，教職工退休后按期領(lǐng)取固定養(yǎng)老金，相當(dāng)于拿到了退休后的“鐵飯碗”。

　　英國(guó)大學(xué)聯(lián)盟提出將養(yǎng)老金計(jì)劃從目前的固定收益模式改為分配模式，即把原本每月按固定比例發(fā)放給教師的退休金投入股市交易，所獲利潤(rùn)用于未來養(yǎng)老金分配。但是英國(guó)大學(xué)教師工會(huì)聲稱，這會(huì)造成每位教職員工每年高達(dá)1萬鎊的損失。

　　諾丁漢大學(xué)的一位華人教師向記者表示，她覺得采取罷工這種方式來抗議是沒有辦法的事，“這是我們不得不采取的、最后一種發(fā)聲方式，這讓我們覺得很沒有尊嚴(yán)”。

　　她向記者證實(shí)，罷工14天確實(shí)沒有工資，相當(dāng)于半個(gè)月工資沒了。“我有的同事，兩個(gè)人都在學(xué)校上班，你說要是兩個(gè)人都罷工的話，那不是相當(dāng)于一個(gè)人一個(gè)月的工資都沒了？”

　　她也贊成學(xué)生向?qū)W校討學(xué)費(fèi)的做法，“學(xué)生給學(xué)校交學(xué)費(fèi)，‘購(gòu)買’學(xué)校的教育，相當(dāng)于一種合約。如果在學(xué)校沒有課上，相當(dāng)于學(xué)校違約了，那學(xué)校就應(yīng)該退給學(xué)生。無論是給學(xué)生補(bǔ)償，還是請(qǐng)別的老師給學(xué)生上課，學(xué)校都應(yīng)該采取相關(guān)措施。現(xiàn)在學(xué)校拿到了學(xué)生的學(xué)費(fèi)，又要扣罷工老師的工資，學(xué)校卻對(duì)此不作為。”

　　據(jù)《每日電訊報(bào)》報(bào)道，曼徹斯特大學(xué)和華威大學(xué)都已經(jīng)明確表示，不會(huì)把學(xué)費(fèi)退回給學(xué)生。這種大規(guī)模向?qū)W校討要學(xué)費(fèi)的做法前所未有，也很具有爭(zhēng)議性。

　　由于在罷工期間，學(xué)生仍可以正常使用圖書館等學(xué)校設(shè)施，因此很難從財(cái)務(wù)上對(duì)學(xué)生的損失進(jìn)行計(jì)算。因此，有專家表示，成功向?qū)W校“討要”罷工期間學(xué)費(fèi)的做法可能性很小。

　　但專家同時(shí)建議，學(xué)生們可以向?qū)ｉT維護(hù)學(xué)生權(quán)益的機(jī)構(gòu)OIA(Office of the Independent Adjudicator)申請(qǐng)上訴。

　　其實(shí)老師罷工是個(gè)人行為，有些老師不愿公開。接受采訪的華人教師說，她在一個(gè)華人教師微信群里發(fā)了這次罷工的消息，沒有人公開回應(yīng)，但她私下里問了幾個(gè)華人教師，他們都表示自己有參與罷工。

　　這位老師告訴記者，從理論上講，她沒有義務(wù)告訴學(xué)生她要罷工。但她還是提前通知了學(xué)生，不希望他們沒課可上，又白跑了一趟。“我也很心疼受到影響的學(xué)生，我一直在盡力照顧自己的學(xué)生。”

　　她還表示，這次罷工之后，如果雙方繼續(xù)談判還沒有結(jié)果，罷工還可能繼續(xù)延續(xù)，其實(shí)對(duì)罷工的老師和學(xué)生來說，都是一個(gè)“雙輸”的局面。“我希望校方能與大學(xué)工會(huì)盡早回到談判桌旁，達(dá)成協(xié)議，結(jié)束罷工，減少罷工帶來的負(fù)面影響。”她說。