省委教育工委指導(dǎo)督促各高校黨委將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿教育教學(xué)全過程，讓高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念。指導(dǎo)各高校黨委把學(xué)黨章黨規(guī)與總書記系列重要講話貫通起來領(lǐng)會(huì)、結(jié)合起來落實(shí)。在學(xué)習(xí)方法上，普遍采取黨委中心組學(xué)習(xí)、分級(jí)輪訓(xùn)、專題黨課等多種形式組織學(xué)習(xí)，各高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭到分管部門和單位、所在支部講黨課。積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，在各高校中組建網(wǎng)絡(luò)“黨建指導(dǎo)員”，建立黨員e家、高校組工干部等微信群，打造“指尖課堂”。在學(xué)習(xí)機(jī)制上，既注重引導(dǎo)自學(xué)又強(qiáng)化督導(dǎo)促學(xué)。指導(dǎo)推動(dòng)各高校建設(shè)學(xué)習(xí)馬克思主義理論讀書社，依托新媒體平臺(tái)，開設(shè)“兩學(xué)一做”為主題的微講壇、微話題、微故事、微感悟等。組織開展全省公辦本科高校首季大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競賽活動(dòng)。堅(jiān)持精細(xì)化、常態(tài)化督導(dǎo)。

　　創(chuàng)新方式方法，抓實(shí)基層支部。針對(duì)各高校黨委實(shí)際，堅(jiān)持以支部為單位，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)載體，充分調(diào)動(dòng)廣大師生黨員學(xué)習(xí)積極性和自覺性。江夏學(xué)院、三明學(xué)院等基層黨支部堅(jiān)持“每月一課”制度，每次一個(gè)專題，全體師生黨員參與。廈門大學(xué)導(dǎo)入情景劇、訪談會(huì)等成為師生喜愛的互動(dòng)式黨課。華僑大學(xué)、福州大學(xué)、武夷學(xué)院等通過支部書記帶頭講、理論專家深入淺出講、黨務(wù)工作者分類輔導(dǎo)講、基層支部書記面向黨員講、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講等形式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。各高校圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容自主開設(shè)“紅色課堂”“紅色講壇”，為師生釋疑解惑、引領(lǐng)思想。開展創(chuàng)新高校黨支部工作立項(xiàng)活動(dòng)，從各高校選送的支部立項(xiàng)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共60項(xiàng)予以表彰。

　　注重典型宣傳，營造良好氛圍。指導(dǎo)推動(dòng)各高校黨委選樹“兩優(yōu)一先”，用身邊的先進(jìn)典型教育師生。指導(dǎo)各高校開展“黨員好故事、書記好黨課、支部好案例”創(chuàng)建活動(dòng)，共遴選出“三好”各100個(gè)，在此基礎(chǔ)上評(píng)選出“最感動(dòng)人的好故事”“最吸引人的好黨課”“最有價(jià)值的好案例”各10個(gè)，并將“十佳百優(yōu)”編印成書供交流學(xué)習(xí)實(shí)踐。組織力量創(chuàng)作《“兩學(xué)一做”的正確打開方式》《“不忘初心　繼續(xù)前進(jìn)”的背后深意》等微動(dòng)漫，被中組部“共產(chǎn)黨員”微信平臺(tái)推出。