小孩子幾歲上幼兒園比較合適 寶寶上幼兒園最佳年齡

　　專家認為，寶寶在兩歲半到三歲都適合開始上幼兒園，因為兩歲半的寶寶的身體免疫力已經有所增強，對于進入新環境和改變作息習慣不會感到焦慮和身體上產生不良反應，他們已經有足夠強健的身體應付這些環境的改變。

　　而且這個時候寶寶經過了一段時間的培養，已經有了一定的獨立能力，寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平，同時兩歲多的寶寶，主動探索的需求非常大，幼兒園提供的家庭之外的探索環境，正好可以滿足寶寶的探索心。

　　作為家長不要太著急，要有一個過程。如果方便，要以旁觀者的身份，帶孩子去幼兒園，讓他逐漸對幼兒園感興趣。

　　孩子該不該上幼兒園，是有學問的，還應考慮到子女心智的發展。

　　那些想辦法讓孩子提早入學的想法，的確有待考量。幼兒教育專家發現，在小學二年級以前，班上年紀最小的學童，有3／4以上容易產生情緒困擾，罹患兒童期精神官能癥，學業跟不上，團體生活適應不良等現象。

　　年齡并不是決定兒童入學的唯一條件。在你準備送孩子上幼兒園之前，不妨先給他一個小測驗：

·會不會自己扣衣服扣子?

·懂得如伯伯、叔叔等稱謂嗎?

·能不能分辨左右?

·可以不用練習而念出四個連續數字? 　　

·能畫一個正方形?　　

·能說出毛衣、鞋子與帽子相同的地方在哪里?

　　如果孩子能夠輕而易舉的說出正確答案，那么便有資格快快樂樂地上學了。

　　協助幼兒愿意上幼兒園

　　對幼兒而言，幼兒園是一個充滿陌生的環境，心理上的殺戮戰場。因為孩子一生中最大的“分離焦慮”是在幼兒園產生的。

　　談到上幼兒園，每個孩子都余悸猶存，只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時，瘋狂地喊叫哭泣，無助地趴在地上，此種恐怖的記憶對孩子而言，有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園，對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關，此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發展有很大的影響，代表人生另一種轉變與蛻變。

　　建立良好的人際關系與社會關系

　　其實，協助孩子愿意上幼兒園并非難事，只要稍微動一下腦筋，便可應付裕如。

　　以下的策略與方法可提供為人父母者參考：

　　第一是為孩子找友伴，同齡的或大一、兩歲的小孩。每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的人際關系與社會關系，將來上幼兒園時，可以和自己的同伴一起上學，如此才不會感到孤獨與無伴；

　　第二是養成孩子的正常作息習慣。早睡早起上二餐定時定量，中午要睡午覺；

　　第三是常帶孩子到戶外運動、游戲，培養良好的生活習慣；

　　第四是完成孩子大小便的訓練。讓孩子學會自己照顧自己，增加其自我自信心；

　　第五是培養孩子看書的興趣。提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養其閱讀的習慣。在未上幼兒園時，先養成其規律生活的習慣與自動自發的生活，將來才能適應團體生活，不致于因為生活的改變而導致適應不良。

　　減少挫折、增強自信心

　　良好習慣的養成，必須是點點滴滴累積而成。所以家長必須要花時間和心血，培養孩子良好的生活習慣，鼓勵其多與其它小孩子認識，建立友伴與同儕關系。養成孩子正常作息和訓練孩子大小便，最終目的在于使孩子適應團體生活，如果孩子沒有養成這些習慣，很容易在團體生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼兒園老師的困擾，容易遭到同學們的訕笑，造成孩子幼小的心靈會造成很大的傷害，失去自信心而退縮畏怯，不敢輕易嘗試與冒險，缺乏進取的精神。

　　所以在孩子上幼兒園之前，一定要讓孩子學會自己上廁所。

　　家長可以從以下幾個方面幫助幼兒盡快地適應幼兒園的新生活。

　　1．創造條件幫助幼兒盡快適應新環境。孩子入園前，家長可以帶孩子去幼兒園玩，使他逐漸熟悉這個陌生的環境。家長也可以有意識地在家中和孩子玩"幼兒園"游戲。如果家長本人不熟悉幼兒園的生活，可以請鄰居中已上幼兒園的小朋友來家里玩，使孩子在游戲中熟悉幼兒園的生活，了解幼兒園的一些常規。另外，家長事先可以去幼兒園了解幼兒園的作息制度來安排孩子的生活，使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時間吻合，以便孩子更容易地適應幼兒園的生活。

　　2．利用故事和兒歌，使孩子向往幼兒園的生活。家長可以有意識地給孩子講講有關幼兒園的故事，讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂園，是他們學習本領的地方，使他們對幼兒園的生活充滿美好的憧憬。

　　3．鼓勵孩子出去交往。家長可以采用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養他們的交往能力和樂群性。

　　4．培養孩子基本的生活自理能力。如自己吃飯、自己上廁所等，以便更好地適應集體生活。

　　5．主動和老師接觸，使孩子在入園前能認識老師，并幫助孩子對老師產生好瀉托湃胃小！　?

　　進入幼兒園是孩子生活的一個重大轉折，只要引導有方，相信孩子是會很快適應幼兒園的新生活的。（百度經驗）